临床问题
体外受精(in vitro fertilization,IVF)或卵胞质内单精子注射(intracytoplasmic sperm injection,ICSI)后,将胚胎培养至第5~6天囊胚阶段再移植,与第2~3天卵裂期胚胎移植相比,能否改善活产和累计活产,并减少无胚胎移植风险?
延长培养可以帮助筛选发育潜能较好的胚胎,提高部分患者一次新鲜移植的效率;它不会把胚胎“养得更好”,也可能使胚胎较少者最终没有胚胎可移植。
对年轻、胚胎较多、预后良好的患者,囊胚移植可能提高一次新鲜移植的活产机会;但对同一取卵周期的累计活产优势较小或仍不确定,并伴随无胚胎可移植和可冻存胚胎减少的风险,因此不能常规要求所有胚胎都“养囊”。
体外受精(in vitro fertilization,IVF)或卵胞质内单精子注射(intracytoplasmic sperm injection,ICSI)后,将胚胎培养至第5~6天囊胚阶段再移植,与第2~3天卵裂期胚胎移植相比,能否改善活产和累计活产,并减少无胚胎移植风险?
最新Cochrane评价显示,在以预后良好患者为主的研究中,囊胚移植可提高一次新鲜移植活产率,但证据确定性低;培养到囊胚后无胚胎可移植的风险更高、可冻存胚胎比例更低。完整用尽同一取卵周期全部胚胎后的累计活产差异仍不确定。
第3天胚胎还处于卵裂阶段;“养囊”是继续在实验室培养到第5~6天。能继续发育成囊胚的胚胎通常更有机会着床,所以医生可更容易挑选移植顺序。但培养不会把原本潜能不足的胚胎“养成优质胚胎”。
对年轻、胚胎较多、预后较好的患者,囊胚可能提高一次新鲜移植的活产机会。但若把一次取卵获得的所有胚胎和后续移植都计算在内,优势较小或仍不确定。对胚胎很少的人,目前不能说养囊一定更好。
若可用胚胎较多、计划只移植1枚,或需要做胚胎植入前遗传学检测,囊胚培养常有实际意义。若高龄、卵巢反应低、只有1~2枚胚胎,或以往没有形成囊胚,应重点讨论第3天移植与继续培养各自的不确定性。
首次出现写出中英文全称,之后使用缩写
优先采用最新系统评价、随机试验与实验室实践建议
编写规则:区分一次新鲜移植与一次取卵累计活产;同时呈现无胚胎可移植及冻存减少;明确研究以预后良好人群为主,不向低预后患者简单外推。